Framside

Den digitale skulen – kan alle delta på like vilkår?

I 2023 sette vi av heile året til å sjå nærmare på opplæringssektoren. Den digitale skulen er oppsummert i ein sektortilsynsrapport som vart lansert 27. februar i år. Les rapporten og sjå opptak av lanseringa og intervju med gjester.

Nettstader og appar

Her finn du krav og rettleiing for nettstader og appar.

Automatar

Her finn du krav og rettleiing for automatar.

Nyheiter

Ny analyse om universell utforming av ikt på arbeidsplassen

06. november 2024

Universell utforming av ikt-løysingar på arbeidsplassen kan vere samfunnsøkonomisk lønnsamt, viser ei ny analyse frå Oslo Economics som er overlevert til regjeringa. No skal departementa sjå nærmare på regelverket.

Nye standardar for universell utforming og digitalisering

01. oktober 2024

I dag 1. oktober lanserer Standard Norge fire nye viktige standardar for universell utforming og digitalisering. Ein av dei er NS 11038 Universell utforming og digitalisering – Tinga sitt internett, der tilsynet har vore del av standardiseringsarbeidet.

Undersøking om verksemda sitt arbeid med universell utforming

20. august 2024

I desse dagar sender Rambøll saman med Uu-tilsynet ut ei undersøking til alle offentlege verksemder som har tilgjengelegheitserklæring, samt eit utval private verksemder.

Sjå alle nyheiter

Arrangement

Sjå alle komande arrangement Sjå tidlegare arrangement

uubloggen

Verktøy for testing av universell utforming

27. september 2024

Vi får ofte spørsmål om hvordan vi i tilsynet tester og hvilke verktøy vi bruker når vi gjennomfører tilsyn. Her har vi oppsummert noen av de vanligste spørsmålene med svar.

Universell Utforming: Nøkkelen til inkludering i det digitale Norge

10. september 2024

1 kommentar

Mange personer med nedsatt funksjonsevne står utenfor arbeidslivet. Samtidig viser rapporter at denne gruppen har en unik kompetanse og perspektiver som vi som samfunn ikke har råd til å gå glipp av. I Norge har vi bruk for alle, hvordan kan vi utnytte dette potensialet bedre?

Sommerstudent i Uu-tilsynet

30. august 2024

Fra i sommer har jeg fått muligheten til å jobbe som konsulent for Uu-tilsynet i Digitaliseringsdirektoratet, og dette har vært veldig givende. Til vanlig studerer jeg Industriell design på NTNU i Trondheim, og som student har det vært veldig spennende å få teste ut arbeidslivet på nye måter!

Sjå alle blogginnlegg

Podkastar

Podkast

Demokratisk utfordring – skapar digitalt utanforskap eit B-lag?

29. august 2023

Under Arendalsveka leia Harald Eia oss gjennom ein samtale om det er blitt eit demokratisk problem at folk fell utanfor digitalt. Malin Rygg heldt opningsinnlegget. No kan du høyre dette i vår nye podkast.

Podkast

Synstolking – dette må du tenke på

09. august 2023

2 kommentarar

Skal du publisere video? Då må du tenke på synstolking. Kva er det og kvifor er det viktig? Høyr meir i tilsynets podkast.

Podkast

Inkluderingsrådet – korleis digitalisere for å inkludere?

26. juni 2023

Digitalt utanforskap er ei utfordring i samfunnet vårt og får store konsekvensar for mange. Korleis kan vi digitalisere betre for å inkludere? Høyr Live Nelvik og Inkluderingsrådet løyse digitale dilemma.

Sjå alle blogginnlegg

Rapportar

Rapport frå sektortilsyn med opplæringssektoren Den digitale skulen – kan alle delta på like vilkår?

I 2023 har Uu-tilsynet gjennomført eit omfattande sektortilsyn med digitale løysingar brukt i grunnskulen. Gjennom kartleggingar, kontrollar og gjennomgang av forsking, har vi fått innsikt og ei grundig oversikt over utfordringane i sektoren.

Rapport om elevers erfaring med digitale løsninger i skolen Erfaringer med digitale løsninger i skolen - Kartlegging og analyse av utfordringer og muligheter

Høsten 2023 har Proba på oppdrag fra Uu-tilsynet kartlagt og analysert erfaringer med digitale løsninger blant elever i grunnskolen. Resultatene ble lagt frem sammen med sektortilsynsrapporten ved lanseringen 27. februar 2024.

Bruk av digitale løsninger i grunnskolen og universell utforming av IKT

I 2023 har Oslo Economics bistått tilsynet med å kartlegge digitale løsninger som er i bruk i grunnskolen, samt leverandørers arbeid med universell utforming av IKT.

Sjå alle rapportar